2024

Objectif général : L'objectif de ce projet est d'évaluer des capteurs portables appliqués aux tiges et aux feuilles des cultures, contribuant ainsi à la sécurité alimentaire et au changement climatique. Objectifs spécifiques : Institutions participantes : UTA, UTPL UNL, UNEMI Directeur du projet John Reyes Participants : Attribué Budget : 31 705,60 $ Statut du projet : Attribué

Objectif général : L'objectif de ce projet est d'évaluer des capteurs portables appliqués aux tiges et aux feuilles des cultures, contribuant ainsi à la sécurité alimentaire et au changement climatique. Objectifs spécifiques : Institutions participantes : USFQ, EPN, ESPAM Directeur du projet Frank Alexis Participants : Attribué Budget : 38 300,80 $ Statut du projet : Attribué

Objectif général : Formuler des modèles d'apprentissage social inspirés du comportement des insectes sociaux et les utiliser pour développer des logiciels de contrôle efficaces et vérifiables pour les essaims de robots grâce à des tests contrôlés et documentés. Objectifs spécifiques : Institutions participantes : ESPOL, UG, UDA Directeur du projet Carlos Saldarriaga Participants : Attribué Budget : 36 873,60 $ Statut du projet : Attribué

Objectif général : Développer un système technique d'élevage de grillons domestiques (Gryllus aff. Assimilis) dans des environnements contrôlés dans les montagnes équatoriennes, qui augmente la production de biomasse et améliore sa composition nutritionnelle grâce à la mise en œuvre d'un système automatisé de surveillance et de contrôle des variables environnementales et d'expériences contrôlées. sur une période de 12 mois.

Objectif général : Évaluer le risque d'exposition alimentaire de la population équatorienne aux résidus de pesticides présents dans les aliments de consommation de masse potentiellement contaminés. Objectifs spécifiques : Institutions participantes : ESPOL, UCUENCA, UPS, PUCE Directeur du projet Juan Cevallos Participants : Attribué Budget : 40 000,00 $ Statut du projet : Attribué

Objectif général : Développer un cadre basé sur l'IA générative pour personnaliser un plan d'apprentissage en programmation et du matériel pédagogique, en tenant compte des connaissances de l'étudiant, de son style d'apprentissage et de son interaction avec le système, afin d'améliorer ses compétences en programmation et le niveau d'acceptation du matériel pédagogique. Objectifs