L'objectif de l'atelier était d'évaluer un outil permettant de générer un diagnostic ESG complet
Avec pour mission d'avancer vers un avenir plus durable en Équateur, la Société équatorienne pour le développement de la recherche et du milieu universitaire, CEDIA , a dirigé l'atelier de co-construction et de priorisation du diagnostic ESG (environnemental, social et de gouvernance). Cet événement a réuni plusieurs établissements d'enseignement supérieur du pays pour identifier et prioriser les questions pertinentes et urgentes qui doivent être abordées par le monde universitaire pour avoir un impact positif sur les communautés.
L'objectif de l'atelier était d'évaluer un outil permettant de générer un diagnostic complet identifiant les défis critiques dans les domaines environnemental, social et de gouvernance, et d'établir une feuille de route claire pour prioriser les actions alignées sur les objectifs de développement durable (ODD) et d'autres normes internationales. .
Au cours de la journée, les participants ont travaillé à la création d'un outil adapté à la réalité équatorienne, cherchant à parvenir à un consensus sur le concept de durabilité sur le territoire.
Gabriela Astudillo, responsable du secteur Durabilité et Responsabilité Sociale du CEDIA , a souhaité la bienvenue aux participants, soulignant l'importance de ce diagnostic dans le cadre de l'écosystème de Responsabilité Sociale des Entreprises du pays. "Cet atelier est l'occasion d'aligner nos actions et de prendre des décisions qui ont un véritable impact positif sur nos communautés", a déclaré Astudillo. Son intervention a souligné le rôle clé du CEDIA dans la conduite d'initiatives favorisant la durabilité dans le secteur de l'éducation.
L'événement a bénéficié de la participation du Dr Víctor Rafael Martin-Fiorino, un universitaire de renom et consultant international en éthique appliquée et durabilité. Titulaire d'un doctorat en philosophie de l'Université catholique de Louvain, en Belgique, le Dr Martin-Fiorino a beaucoup travaillé dans le domaine de la responsabilité sociale et de l'éducation de qualité, en collaborant avec des universités et des organisations d'Amérique latine et d'Europe. Sa présentation offrait un examen complet des concepts clés de la durabilité et de la responsabilité sociale, en se concentrant sur les dimensions environnementales, sociales et de gouvernance, ainsi que sur les principales tendances mondiales et études de cas pertinentes.
Le Dr Martin-Fiorino a souligné l'importance d'aborder la durabilité non seulement d'un point de vue théorique, mais également en appliquant ces concepts aux réalités locales. "La durabilité est un chemin que nous devons parcourir ensemble, en veillant à ce que nos actions soient fondées sur un cadre éthique solide et alignées sur les défis et les opportunités auxquels nous sommes confrontés sur nos territoires", a-t-il souligné lors de son discours.
Tout au long de l'atelier, un environnement collaboratif a été favorisé dans lequel les participants, issus de différentes institutions universitaires, ont partagé des idées et des expériences. Cet échange nous a permis d'enrichir le processus de co-construction du diagnostic ESG, en garantissant que les solutions proposées ont du sens et sont applicables dans le contexte équatorien.
L'atelier s'est terminé par une séance de travail au cours de laquelle la banque de questions a été présentée et la proposition des dimensions les plus pertinentes des institutions dans le contexte équatorien a été évaluée, en donnant la priorité aux indicateurs les plus pertinents. Cette méthodologie permettra aux institutions participantes d'adopter des mesures concrètes et efficaces pour évoluer vers une gestion plus durable et responsable, alignée sur les ODD et les normes internationales.
Avec cet atelier, CEDIA réaffirme son engagement en faveur de la durabilité et son rôle de leader dans la promotion de pratiques responsables au sein du secteur universitaire équatorien, marquant une étape importante dans la construction d'un avenir plus équitable et durable pour le pays.
