L’avancée technologique continue dans notre société a cédé la place à un écosystème numérique émergent, dans lequel se développent de nouvelles façons de réaliser des activités qui semblaient inaccessibles il y a peu. Cet environnement a considérablement influencé l’industrie et le monde universitaire, en fournissant des outils numériques essentiels pour optimiser les fonctions et les processus de chaque secteur, comme l’éducation.
L'éducation est un pilier fondamental qui encourage le développement de différentes sociétés et l'utilisation d'outils numériques a permis l'accès au matériel d'apprentissage, ainsi que la distribution et la création de nouveaux matériels, pour présenter de nouveaux défis liés à la propriété intellectuelle spécifiquement au « droit d'auteur ». » qui tombe sur le matériel pédagogique.
Comme indiqué précédemment, le droit d'auteur est un ensemble de droits accordés aux créateurs et propriétaires d'œuvres, afin qu'ils puissent exercer un contrôle sur l'utilisation, la distribution, la communication au public et la reproduction de leurs œuvres. Ils peuvent même décider d'être reconnus. comme auteurs. Cette protection s'applique à divers matériels pédagogiques tels que les articles académiques, les manuels scolaires, les œuvres audiovisuelles, la musique, les œuvres théâtrales, les plateformes pédagogiques et même les ressources en ligne.
Cette évolution technologique, à travers ses nouveaux outils, facilite l'accès à des canaux d'information innovants et permet l'optimisation des ressources pour l'apprentissage. Cela pose également une question d'accès à l'éducation, car les coûts des matériels pédagogiques, des textes, des ressources en ligne et autres ouvrages peuvent être élevés. restreint pour de nombreux étudiants et centres éducatifs, en particulier dans les pays en développement, comme l’Équateur.
En réponse à ces problèmes, des licences Creative Commons ont été créées comme solutions, dont l'objectif est de permettre aux auteurs de partager certaines œuvres, sous certaines conditions, permettant un accès à faible coût ou gratuit aux matériels pédagogiques qui leur appartiennent actuellement. ont également vu le jour la science, l'éducation ouverte ou encore des ressources pédagogiques en libre accès dont l'objectif est de promouvoir la création de matériels pédagogiques ainsi que leur libre utilisation.
Bien que l’utilisation des outils numériques ait augmenté ces dernières années, il convient de souligner que la pandémie a accéléré leur utilisation dans l’éducation, c’est pourquoi l’accès à des cours en ligne massifs et ouverts est courant. En ce sens, il existe un courant qui permet aux licences de droit d'auteur d'accorder une utilisation limitée et flexible des ressources, soit en permettant d'apporter des modifications aux œuvres pour créer un contenu personnalisé, soit en autorisant la distribution de matériel via n'importe quelle plateforme numérique, ou en permettant l'adaptation de. matériels multimédias reconnaissant toujours la paternité, ainsi que la reconnaissance de leur contribution à l'éducation.
Enfin, il est important de souligner que la reconnaissance du droit d'auteur sur le matériel éducatif garantit la reconnaissance des créateurs, permettant que, avec le modèle de licence ouverte, les auteurs puissent partager librement leurs créations, favorisant l'accès à l'éducation et permettant que cela puisse être équitable pour tous.
Kelvis Zambrano López et Paola González Acurio
Spécialistes de la propriété intellectuelle
Liens d’intérêt sur l’éducation et la science ouverte :
