Groupe de travail sur l'analyse des données et l'intelligence artificielle appliquées à la cybersécurité
Mes études doctorales en France portaient sur la cybersécurité, et plus particulièrement sur la gestion des identités. Plus largement, mes recherches englobent également la gestion de réseaux, les réseaux sans fil et les infrastructures ouvertes. J'ai été maître de conférences invité à l'Université du Paraná à Curitiba, au Brésil, et membre des équipes de recherche Phare et NR2, respectivement en France et au Brésil.
De plus, j'ai également participé à un projet CEPRA IX dans lequel nous avons travaillé sur l'optimisation de l'algorithme RSA afin d'améliorer les performances et le niveau de sécurité des messages chiffrés sur le Web ; et actuellement, je suis chercheur collaborateur dans un projet CEPRA XI qui porte sur la mesure de la pollution atmosphérique.
D'après mon expérience dans la proposition de ce premier groupe de travail, je peux dire qu'il s'agit d'une très bonne initiative pour mener un travail à long terme, pendant lequel des produits à plus forte valeur ajoutée pourront être proposés à la recherche, notamment grâce à la participation de davantage d'universités et à un financement stable durant cette période, ce qui nous permettra de travailler sans être confrontés à des problèmes liés aux processus administratifs.
Par ailleurs, nos commentaires à l'attention de CEDIAsoulignent le manque d'informations officielles et la nécessité d'une meilleure diffusion des procédures et règlements, ce qui permettrait à chaque université de bien comprendre les modalités de participation. De plus, CEDIA devrait renforcer sa communication au-delà des informations disponibles sur son site web.
Notre proposition consistait à former un groupe de travail sur « l’analyse des données et l’intelligence artificielle appliquées à la cybersécurité » en raison du besoin auquel les établissements d’enseignement supérieur (EES) sont confrontés aujourd’hui de contrer les diverses attaques de sécurité qui mettent en péril leurs informations, la disponibilité de leurs systèmes informatiques, la continuité du service et l’image institutionnelle, en tenant également compte des nouveaux processus d’accréditation dans lesquels les processus de gestion de la sécurité de l’information sont évalués.
Partant de ce constat, le groupe de travail propose une analyse des méthodologies et architectures d'analyse de données appliquées aux systèmes d'aide à la décision, permettant aux établissements d'enseignement supérieur d'agir en s'appuyant sur leur savoir institutionnel. L'objectif principal est de renforcer la production de connaissances grâce aux algorithmes d'exploration de données et d'apprentissage automatique, en analysant les scénarios où ils sont les plus pertinents. Par ailleurs, le groupe vise à proposer une architecture de mégadonnées et d'apprentissage automatique utilisable à la demande par différents établissements d'enseignement supérieur, sans investissement financier. Pour ce faire, il est nécessaire de prendre en compte la gouvernance de la sécurité au sein des organisations utilisant ces nouvelles solutions technologiques, d'établir des méthodes de communication entre les parties prenantes, des processus collaboratifs entre les équipes de sécurité, des procédures de collecte, d'agrégation et d'analyse des données, ainsi que la gestion d'indicateurs stratégiques de cybersécurité, dans le respect des principes de protection de la vie privée et de transparence de l'information.
Mon principal objectif est de favoriser le travail collaboratif et le leadership partagé au sein de l'équipe. Toutefois, il est important de reconnaître que la constitution d'une équipe de recherche interdisciplinaire s'accompagnera toujours de défis initiaux, notamment en matière de cohésion, de méthodes de travail, d'aspects administratifs, etc. L'ensemble de l'équipe nourrit également de grandes attentes, compte tenu de l'ambition et de l'intérêt du sujet de recherche. L'objectif premier est sans aucun doute la réussite de ce projet, au vu de son impact et de sa contribution significative aux établissements d'enseignement supérieur.
Il est de plus en plus essentiel que les professeurs d'université ne se contentent pas d'enseigner, mais mènent également des recherches. Cependant, le récent essor de la recherche reste freiné par des contraintes financières. Autrement dit, malgré le soutien que nous pouvons recevoir des établissements d'enseignement supérieur, des problèmes budgétaires entravent parfois les efforts de recherche.
À ce propos, je tiens à souligner des initiatives comme CEDIA, qui nous a permis de dynamiser le travail des chercheurs équatoriens et d'éviter sa stagnation. Nous constatons aujourd'hui, au niveau national, un nombre croissant de publications scientifiques, témoignant du travail accompli dans chaque établissement d'enseignement supérieur.
Étant donné que le groupe de travail a une durée de trois ans, j'envisage que le plan de pérennisation soit opérationnel d'ici cinq ans. Surtout, je suis convaincu d'avoir partagé ce projet avec le plus grand nombre possible d'établissements d'enseignement supérieur, comblant ainsi les lacunes existantes en matière de sécurité et le manque de financement dans de nombreux cas. Je proposerai sans aucun doute la création d'un autre groupe de travail.
Oui, j'ai eu l'opportunité d'être membre du CEDIA de 2015 à février 2018.
De plus, j'ai participé à deux projets CEPRA.
À l'heure actuelle, mis à part CEDIA , je ne connais aucune autre organisation qui contribue au développement de la recherche et de l'enseignement supérieur en Équateur. Personnellement, je trouve que CEDIA accomplit un travail remarquable, car il a renforcé les liens entre les universités dans le domaine de la recherche.
CEDIA est une alternative pour le développement de la recherche et du monde universitaire en Équateur, où les processus sont agiles, ce qui permet à la recherche de ne pas être limitée par les processus administratifs excessifs qui existent parfois dans les institutions universitaires.
