Objectif général: Analyser la mise en œuvre de la politique publique interculturelle dans les facultés d'éducation de l'Université de Cuenca, de l'Université nationale de Chimborazo et de l'Université d'État de Bolívar au cours de la période 2019 - 2021, afin de générer des éléments de réflexion, de sensibilisation et prise de décision par les acteurs et les secteurs liés au problème.
Objectifs spécifiques
- Identifier les mécanismes de concrétisation des politiques interculturelles à travers l'analyse des projets de refonte curriculaire des carrières de la Faculté d'éducation des EES.
- Décrire les conceptions existantes sur l'interculturalité et les actions mises en œuvre, à partir du récit des acteurs éducatifs universitaires : autorités et enseignants.
- Déterminer les compétences développées pour l'exercice d'une pratique pédagogique interculturelle à partir de la perception des étudiants des facultés d'éducation.
- Concevoir des produits académiques et scientifiques afin de fournir aux acteurs universitaires et aux secteurs impliqués des outils qui motivent la discussion et induisent le renforcement des projets interculturels proposés par les EES.
Établissements participants :
UC, UNACH, UEB.
Intervenants :
Directeur du projet Ángel Rodrigo Japón Gualán.
- Jorge Marcelo Quishpe Bolaños
- Freddy Patricio Cabrera Ortiz
- Tania Maria Guffante Naranjo
- Patricia Cecilia Bravo Mancero
- Carlos Manuel Dominguez Sánchez
- Oswaldo Zaruma Pilamunga
Budget alloué : $37500,00
Statut du projet : En cours.
