CEDIA a développé la première rencontre virtuelle d'éducateurs

Plus de 800 éducateurs inscrits à cet espace d'échange de connaissances. 

Le 10 avril a eu lieu la première rencontre virtuelle des éducateurs, une initiative promue par CEDIA . Cet événement, auquel ont participé des conférenciers nationaux et internationaux de renom, a été conçu comme une rencontre dédiée à la reconnaissance du travail académique des enseignants de l'enseignement supérieur équatoriens.  

Plus de 800 enseignants se sont inscrits dans cet espace d'échange de connaissances, d'expériences et de bonnes pratiques dans le domaine de l'innovation pédagogique et de l'intégration de la technologie dans l'enseignement supérieur. 

L'objectif principal de la réunion était de promouvoir la collaboration et l'apprentissage entre les éducateurs, en leur fournissant des outils et des perspectives pour relever les défis de l'éducation à l'ère moderne. L’objectif était ainsi de promouvoir l’adoption de nouvelles stratégies pédagogiques, ainsi que d’explorer l’impact de l’intelligence artificielle et d’autres technologies émergentes dans le processus d’enseignement-apprentissage.  

Parmi les différents sujets abordés lors de la réunion, trois se sont particulièrement démarqués : 

  1. L'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle : Dans un monde de plus en plus numérisé, les implications de l'intelligence artificielle en classe ont été explorées, de la personnalisation de l'apprentissage au développement d'outils pédagogiques innovants.
  2. Stratégies et défis dans les environnements hybrides : Alors que la pandémie transforme l'éducation, les stratégies les plus efficaces pour l'enseignement dans des modalités hybrides ont été discutées, combinant efficacement le présentiel et le virtuel.
  3. Innovation éducative - Éducation 4.0 : Le concept d'éducation 4.0 a été analysé et la manière dont les établissements d'enseignement peuvent s'adapter pour préparer les étudiants à un monde du travail en constante évolution.

Le succès de cette rencontre virtuelle souligne l’importance des espaces de collaboration et d’apprentissage continu dans le domaine de l’éducation. En offrant une plateforme d'échange d'idées et d'expériences, CEDIA réaffirme son engagement envers l'amélioration constante de la qualité de l'éducation en Équateur.   

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