Utilisation des technologies immersives dans l'enseignement-apprentissage de la physique moderne

Objectif général : Développer des innovations pédagogiques basées sur les technologies immersives pour renforcer le processus d'enseignement-apprentissage des Sciences Physiques dans l'Enseignement Supérieur.

Objectifs spécifiques

  • Etablir l'état de l'art des propositions développées à partir des technologies immersives comme stratégie en faveur de l'enseignement-apprentissage de la Physique Classique et de la Physique Moderne.
  • Définir les modèles de calcul et de simulation des scénarios et concepts de physique moderne à considérer pour leur mise en œuvre au moyen de technologies immersives.
  • Développer des environnements de réalité virtuelle et augmentée pour mettre en œuvre les scénarios et les concepts de physique moderne considérés afin d'améliorer le processus d'enseignement-apprentissage.
  • Analyser et mettre en œuvre des techniques de gamification et de Serious Game dans des environnements de réalité virtuelle et augmentée afin de mesurer les variables impliquées dans le processus d'enseignement-apprentissage de la physique moderne.
  • Appliquer les innovations technologiques développées à travers une étude pré- et post-test, vérifiant ainsi l'efficacité des propositions de réalité virtuelle développées.

Établissements participants :

YACHAY, ESPOCH, UTPL.

Intervenants :

Directeur du projet Cristian Isaac Vacacela Gomez.

  • talia tene
  • Diana Olmedo Vizueta
  • Adrien Léon
  • Fernando Proano
  • Christian Chamba
  • Juan Patricio Santillan Aguirre
  • Raúl Santiago Campion

Budget alloué : $34000,00

Statut du projet : En cours.