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Avaliação de ambientes urbanos de pedestres para a identificação de rotas escolares seguras em cidades intermediárias

Objetivo geral: O objetivo geral deste estudo é o desenvolvimento e aplicação piloto de um método e ferramenta para a avaliação e desenho de rotas escolares seguras em duas cidades intermediárias do Equador. Essas rotas seguras são corredores urbanos que oferecem condições atrativas para que meninos e meninas possam caminhar ou pedalar com conforto e segurança de e para seus locais de estudo.

Objetivos Específicos Para o desenvolvimento do projeto foram propostos quatro objetivos específicos, aos quais foi atribuído um nome abreviado para referência posterior:

  • Adaptação Metodológica: Gerar uma metodologia adaptada ao contexto das cidades intermediárias equatorianas para a avaliação e desenho de rotas escolares seguras com base em experiências internacionais e evidências da literatura científica.
  • Estudo Piloto Realizar uma avaliação piloto das condições urbanas para a mobilidade ativa de meninos e meninas em 8 escolas das cidades de Cuenca e Ibarra.
  • Desenvolvimento do aplicativo de avaliação: Desenvolver e implementar uma ferramenta de computador baseada em software livre para a avaliação de rotas escolares seguras para cidades intermediárias no Equador.
  • Projeto urbano: Gerar um conjunto de critérios de projeto urbano para rotas escolares seguras e aplicá-los em projetos esquemáticos para oito escolas em Cuenca e Ibarra.

As subseções seguintes deste documento apresentam a metodologia e os resultados relacionados a cada um desses objetivos.

Instituições participantes:

UC, UDA, PUCESI.

Participantes:

Diretor de Projetos Daniel Augusto Orellana Vintimilla, PhD. Bióloga – UC.

  • Juan Marcelo Aviles Ordoñez
  • Adriana Eulália
  • quezada larriva
  • Carla Hermida
  • jorge andrade
  • Gabriela Naranjo

Orçamento premiado: $50857,47

Situação do projeto: Assinatura de convênios.