O livro é o resultado da chamada das universidades da IDE e teve o apoio da editora CEDIA.
Em um passo significativo em direção à transformação do modelo educacional no Equador, foi apresentada a inovação educacional do livro : proposta pedagógica taptana cañari e o valor da solidariedade , um trabalho que integra tecnologia, metodologias ancestrais e valores humanos para fortalecer o ensino e a aprendizagem.
O livro é o resultado do projeto de pesquisa de P&D I-XVII-2022-037, financiado através da IDE Call Universities De CEDIA. A Universidade Nacional de Educação (UNAE), a Amazon Regional University (IKIAM) e a Universidade Central do Equador participaram desse esforço colaborativo.
O trabalho propõe e valida uma estratégia pedagógica baseada na Cañari Taptana, uma ferramenta de cálculo ancestral usada pelos povos indígenas da região andina. Sua aplicação na educação contemporânea permite não apenas melhorar a aprendizagem matemática, mas também promover o pensamento crítico e a reflexão nos alunos.
O valor da solidariedade, outro dos pilares dessa proposta pedagógica, é incorporada como um eixo transversal na formação acadêmica, com o objetivo de fortalecer a coexistência e o compromisso social na sala de aula. Nessa perspectiva, o livro não é apenas endereçado à comunidade educacional, mas também aos formuladores de políticas públicas interessadas em implementar metodologias inovadoras em diferentes contextos do país.
Inovação educacional: proposta pedagógica Taptana Cañari e o valor da solidariedade , representam um esforço para repensar a educação com base nas necessidades e desafios contemporâneos, combinando o legado cultural com as ferramentas tecnológicas do presente. Seu lançamento marca um marco na pesquisa educacional equatoriana e sente as fundações para futuras iniciativas de inovação no ensino.
