Por meio do estudo das competências em TIC para o desenvolvimento profissional de professores, reconheceu-se a participação ativa dos nossos membros
Há algumas semanas, a área acadêmica da CEDIA realizou um estudo sobre competências em TIC para o desenvolvimento profissional de professores no âmbito do Sistema de E-Learning e Análise de Dados (ELSA), que contou com a participação de Vice-Reitores Acadêmicos e professores das instituições membros da CEDIA. Esta atividade teve como objetivo identificar as necessidades atuais do setor docente equatoriano.
Esta atividade foi realizada por meio de um questionário, que servirá de base para atender às necessidades e fornecer um serviço focado nas demandas específicas do setor acadêmico. Como parte deste estudo, foi proposto um incentivo aos participantes, que consistiu em um sorteio de prêmios, vencido pela Eng.ª Mercedes Almeida, representante da ULEAM.
Parabenizamos o vencedor e agradecemos aos nossos membros pelo apoio contínuo e pelo interesse em participar das atividades, chamadas de propostas e eventos organizados pela CEDIA.
Convidamos os demais professores das instituições membros CEDIA a ficarem atentos às próximas pesquisas acadêmicas, que estão sendo realizadas com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento educacional do nosso país.
Se você quiser saber como o sorteio foi realizado, convidamos você a assistir ao seguinte vídeo: CEDIA no LinkedIn: Incentivo para participação no estudo ELSA