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A formação em educação inclusiva como resposta teórico-metodológica à atenção à diversidade na formação docente

A formação em educação inclusiva como resposta teórico-metodológica à atenção à diversidade na formação docente

Avante - 2022 , Fundo Avante

Estado: Concluído

Participantes: UNAE, UPS

Diretor de Projeto: Ignacio Herrera Rodríguez

Pesquisadores:

Graciela de la Caridad Urías Arboláez
Geycell Emma Guevara Fernández
Rebeca Castellano Gomez
Felipe Correa Barzallo
Maria Caridad Mederos Machado

Orçamento premiado: $10.000

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