Esta articulación representa una apuesta estratégica por generar evidencia, orientar decisiones y fortalecer capacidades institucionales.
La Corporación avanza en una nueva articulación en conjunto con investigadores de la Universidad de Cuenca orientada a comprender, investigar y proyectar el uso de esta tecnología en la educación superior, a través de un trabajo conjunto con GENIAL que contempla encuestas nacionales, levantamiento de información regional y el desarrollo de conocimiento científico aplicado.
La iniciativa parte de una pregunta urgente: ¿cómo están incorporando docentes y estudiantes ecuatorianos las herramientas de inteligencia artificial generativa en sus procesos de enseñanza y aprendizaje? Para responderla, se levantará un estado del arte en las universidades del país sobre la integración e impacto de esta tecnología emergente, con el fin de identificar oportunidades, barreras, necesidades de formación, percepciones de impacto y también las respuestas emocionales que genera su uso.
A la par, el proyecto contempla una segunda línea de trabajo vinculada al desarrollo de un observatorio sobre inteligencia artificial en instituciones de educación superior de Latinoamérica y el Caribe. En una primera etapa, el objetivo será levantar información sobre normativa, guías pedagógicas, buenas prácticas y otros marcos relevantes para comprender cómo la región está respondiendo al avance de la IA en el ámbito universitario.
Esta articulación representa una apuesta estratégica por generar evidencia, orientar decisiones y fortalecer capacidades institucionales frente a una tecnología que ya está redefiniendo el presente de la educación superior.