La EFC es parte del Proyecto Regional de Formación que fomentará el trabajo colaborativo entre las RNIE La Escuela de Formación Continua consolida su trabajo y esta vez de manera internacional a través del Proyecto Regional de Formación, conformada por Red Clara, Renata y Cudi. Un proyecto regional con tres ambiciosos objetivos: Fomentar el trabajo …
La Escuela de Formación Continua-EFC de CEDIA se internacionaliza Leer más »
12 rectores participaron en la primera visita técnica La Comunidad de Rectores es un programa de CEDIA que ofrece a las máximas autoridades de las universidades capacitaciones de alto nivel, con inmersiones en los principales ecosistemas de innovación de Latinoamérica y Europa. Estas capacitaciones de alto nivel iniciaron en febrero con la visita técnica al …
La Comunidad de Rectores de CEDIA realizó un viaje de inmersión al Ecosistema de Medellín Leer más »
TNC tiene una audiencia diversa de más de 800 participantes, de 70 países Comenzamos el año con buenas noticias. Ana Villalta, jefa de Investigación y Gestión de Proyectos, participará en el Programa de la TNC23. Una de las más grandes y prestigiosas conferencias de redes de investigación y educación. Su propuesta «Diagnóstico del entorno de …
Draper Richards Kaplan Foundation
USD 300.000 – 300.000
La apuesta Draper Richards Kaplan (DRK) es apoyar un impacto enorme a través de emprendedores y empresas que creen un cambio de paradigma transformacional para abordar de manera significativa un problema social urgente que afecta la vida de las personas.
Estado: Culminado Objetivo General: Fortalecer las capacidades metodológicas de los académicos, investigadores, técnicos y responsables de la política pública orientada a combatir la pobreza y mejorar la educación, a través del conocimiento de la metodología de ensayos aleatorios controlados. Además de este objetivo general, algunos objetivos específicos que se plantean son: Participantes: Eric P. Bettinger, Ph.D …
Ensayos Aleatorios Controlados Para Combatir La Pobreza Con Énfasis En El Área Educativa Leer más »
Estado: Culminado Objetivo General: Explorar programas de observación de la tierra, a través del uso de datos de sensores remotos y reanálisis de acceso libre, para evaluar el potencial de energías renovables solar, eólica y geotérmica, permitiendo así potenciar las actividades investigación y contribuir a la toma de decisión hacia una transición energética sostenible en el …
Estado: Culminado Objetivo General: Capacitar a investigadores y profesionales de Universidades del Ecuador miembros del CEDIA en la aplicación y diseño de metaheurísticas híbridas para resolver problemas complejos de optimización de tipo combinatorial. Participantes: Christian Blum Organizadores: Áreas de investigación:
Estado: Culminado Objetivo General: Educar a los investigadores, profesionales y estudiantes ecuatorianos como nutricionistas, médicos, enfermeros, farmacéuticos que trabajan con poblaciones vulnerables de niños, madres y adultos mayores, empleando herramientas ómicas como genética, epigenética, metabolómica y metagenómica, para el manejo integral de información, análisis e interpretación de nuevos biomarcadores que contribuyen a la comprensión de la …
Capacitación De Aplicación De Técnicas Omicas En Salud Y Nutrición Leer más »
Estado: Culminado Objetivo General: Perfeccionamiento en la operación de la técnica LC-MS para el análisis de compuestos farmacéuticos y su aplicación en el área de la metabolómica. Participantes: MSc. Noroska Gabriela Salazar Mogollón, Ph.D Lcdo. Evencio Joel Medina Oskar González Mendia, PhD Organizadores: Áreas de investigación:
Estado: Culminado Objetivo General: El objetivo del presente programa de capacitación es proporcionar a los participantes, los conocimientos generales sobre el campo de la metabolómica y las habilidades fundamentales para estudiar los metabolitos presentes en muestras biológicas incluyendo aplicaciones médicas, microbiológicas, alimentos, nutrición, farmacología, toxicología y descubrimiento de productos naturales. Participantes: Arthur S. Edison Sandra …
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